A textilművesség kialakulását tanulmányozták a hatodikosok

A Hódmezővásárhelyi Szőnyi Benjámin Református Általános Iskola 6. B. osztálya látogatott el a Tornyai János Múzeumba, ahol a gyerekek a textilművesség kialakulásáról szereztek ismereteket, majd kézműves foglalkozáson a ruhadíszítés egyik ősi módszerét ismerték meg.

A textilkészítés történetének kezdeteit idéző bevezetővel indította a múzeumpedagógiai foglalkozást Lucza-Vígh Erna, a közgyűjtemény munkatársa. Az őskort bemutató kiállításon az első szövőállványok használatát ismertette az enteriőrbe helyezett eszközökkel.

A várostörténeti állandó tárlaton a gyermekek megismerhették a gorzsai ásatás során előkerült koponya alapján rekonstruált fiú-alak öltözetét szó esett a ruhaalapanyagnak megfelelő növények termeléséről, betakarításáról és a feldolgozásról. A múzeum látványraktárában az elmúlt századokban a kalaposok által alkalmazott eszközök mellett az asszonyok által használatos gyapjú, kender és len feldolgozáshoz alkalmazott tárgyakkal ismerkedhettek a diákok.

A foglalkoztató teremben a neolit időszak mintáit az iskolások pecsételő hengerrel vitték fel rajzlapra, s megtapasztalhatták, hogy az eszköz használata mennyire meggyorsítja a díszítés folyamatát ahhoz képest, mintha a vonalakat egyenként kellene megrajzolni. A hatodikosok a foglalkozás végén az elkészített munkákat magukkal is vitték.

A Hódmezővásárhelyi Református Újtemplomi Egyházközség és a Szabadkai Városi Múzeum összefogásával valósul meg az az uniós projekt, amely során a turisztika és a kultúra területén valósít meg eseményeket a két pályázó. Az Interreg – IPA Magyarország-Szerbia Határon Átnyúló Együttműködési Program keretében Közös művészeti örökségünk nyomában címmel, összesen 586 975 euró uniós támogatással megvalósuló program keretében összesen kilenc óvodás és általános iskolás csoport számára kerül sor múzeumpedagógiai foglalkozásokra Hódmezővásárhelyen.